Bewertung SIS Swiss International Schools Schweiz - Pfäffikon SZ
Bereits die Bewertung mit den Sternen hilft anderen Konsumenten. Klicken Sie hierfür einfach auf den Stern 1 bis 6 der entsprechenden Rubrik.
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Bitte beachten Sie:
Für eine faire Bewertung hatten Sie direkten geschäftlichen Kontakt mit dem zu beurteilenden Unternehmen. Unser Bewertungssystem basiert im Gegensatz zu anderen auf dem Prinzip, dass ein Unternehmen einen Eintrag zeitnah kommentieren kann. Bewertungen werden erst nach der Unternehmensantwort oder Ablauf der Zeit für die Kommentierung veröffentlicht.
Sterne-Bewertung:
1 = sehr schlecht / 2 = schlecht / 3 = eher schlecht / 4 = eher gut / 5 = gut / 6 = sehr gut
Bewertung
Gesamteindruck:Freundlichkeit der Mitarbeiter:
Schnelligkeit bei Anfragen oder Bestellungen:
Die Konsumentenbewertung für SIS Swiss International Schools Schweiz - Pfäffikon SZ in Eichenstrasse 5, 8808 Pfäffikon wird durchgeführt durch HELP Media AG, Zürich. Konsumentenbewertung.ch ist das Bewertungssystem von HELP.CH ®. Konsumenten können auf Help.ch und im HELP-Netzwerk Firmen mit einer Note von 1 (niedrig) bis 6 (hoch) bewerten und zusätzlich Kommentare und Tipps für zukünftige Kunden hinterlassen. Unternehmen können sich so durch gute Bewertungen positionieren und Konsumenten profitieren von den Erfahrungsberichten anderer.
Über SIS Swiss International Schools Schweiz - Pfäffikon SZ
Der zweisprachige Tages- und Schulbetrieb der SIS Swiss International School Pfäffikon- Schwyz findet in einem nach unseren Standards errichteten Campus statt. Das moderne, gut ausgestattete Schulhaus bietet rund 320 Kindern und Jugendlichen vom Kindergarten bis zur Sekundarstufe eine ideale Umgebung, um gemeinsam in Deutsch und Englisch zu leben und zu lernen.
Neben geräumigen Klassenzimmern umfasst die Anlage eine Mediothek, Fachräume für Musik, Zeichnen und Werken, ein Labor für naturwissenschaftlichen Unterricht, eine Mensa sowie eine Turnhalle.
Unser Curriculum basiert auf dem Schweizer Lehrplan 21 und berücksichtigt relevante Inhalte des britischen Curriculums. Ab der 3. Primarklasse führen wir regelmässig nationale und internationale Vergleichsprüfungen durch, um daraus die nächsten Schritte und Ziele zur kontinuierlichen Verbesserung und Sicherung der Unterrichtsqualität abzuleiten.
Mit Klassengrössen, die eine intensive Begleitung der Schülerinnen und Schüler begünstigen, können wir die Kinder und Jugendlichen ihrem Lernstand entsprechend fördern. Wir legen Wert darauf, sie für den Unterricht und die Lerninhalte zu begeistern und ihnen die Unterrichtsziele bewusst zu machen.
Projektarbeit und exploratives Lernen sollen den Transfer zur Aussenwelt erleichtern. Nebst einer positiven Einstellung üben wir soziales Verhalten und halten Werte wie Höflichkeit, Ehrlichkeit, Respekt und Verantwortungsbewusstsein gegenüber sich selbst, anderen und der Umwelt hoch.
Die Zusammenarbeit mit den Eltern erachten wir in jeder Hinsicht als zentral für den Lernerfolg. Als Schulleiter ist mir deshalb eine enge und wertschätzende Kooperation zwischen Lehrpersonen und Eltern sehr wichtig.